族人長期爭­取公共的學齡前教育資源,但是在許多部落,學齡前的幼兒到現在都還是沒有辦法享受健全­的幼托環境。屏東縣的原鄉部落在近幾年來,積極推動部落互助托育的工作,被外界視為指­標地區,受到各界矚目,不過也面臨困境。Lima新聞世界記者團隊特地深入部落,訪問­學者、教師和家長,透過採訪美園、平和兩個部落的故事,深入關注部落幼